Infos et incriptions

FLE à visée professionnelle

Formation et dispositif d'accompagnement
Orientation et emploiConventionnéPrésentiel

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Description

Ce parcours d’accompagnement permet aux publics accompagnés dans le cadre d’un parcours d’insertion socioprofessionnelle de développer des compétences dans l’environnement du travail par l’acquisition de la langue française et la maîtrise des codes spécifiques au champ professionnel.

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Les résultats des nouvelles formations sont disponibles après la première session.
Merci de patienter pendant cette période de collecte de données.

*Cliquez-ici pour en savoir plus sur nos résultats.

Objectifs

Permettre de lever des freins d’adaptation à l’emploi et d’offrir la possibilité aux personnes d’amorcer un projet professionnel.

Prérequis
  • Aucun prérequis
  • Un test de positionnement sera réalisé pour préconiser un parcours de formation le plus adapté ; vers le niveau A1, ou vers le niveau A2
Public en situation de handicap & Accessibilité de la formation
Un référent handicap peut vous recevoir pour prendre en compte vos besoins en terme d’accessibilité et/ou d’aménagement pédagogique.
Programme

La formation est axée sur le développement de compétences en communication orale et écrite liées à des situations de la vie quotidienne et professionnelle.

Objectifs pédagogiques :

  • Agir dans le cadre de son insertion
  • Organiser sa recherche d’emploi
  • Savoir utiliser les techniques de l’information et de la communication pour son insertion professionnelle
  • Communiquer à l’oral dans le monde professionnel
  • Communiquer à l’écrit dans le monde professionnel
  • Amorcer le projet professionnel
heures
Durée

199h pour les groupes vers le niveau A1
126h pour les groupes vers le niveau A2

Durées indicatives, ajustables selon les besoins individuels.

euros
Prix

Nous consulter

handicap
Accessibilité

Nos sites de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

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Modalités

Modalités d'entrée

Information collective et/ou entretien individuel, test de positionnement pour déterminer le niveau

Modalités pédagogiques

  • Adaptation du format des parcours selon les besoins : présentiel enrichi.
  • Parcours individualisés en fonction des besoins spécifiques de chacun et au regard des objectifs visés.

Evaluation et validation

Les apprentissages linguistiques sont évaluées à mi-parcours et à la fin du module.
Un bilan final est effectué avec des préconisations.

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Mis à jour le 25 juillet 2025