Infos et incriptions

PRÉPA CLÉS AVENIR

Formation et dispositif d'accompagnement
Orientation et emploiConventionnéHybride

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Description

Ce parcours est conçu pour accompagner les publics dans leur préparation à accéder à un emploi, une formation qualifiante ou une alternance.

En explorant les secteurs et métiers en forte demande, en renforçant les compétences de base et en développant les savoir-être professionnels, les stagiaires seront guidés dans l’élaboration, la construction et la validation de leur projet professionnel.

 

2 types de parcours sont proposés :

Un parcours d’accompagnement à la construction d’un projet professionnel :

Découverte des métiers qui recrutent et des formations afférentes, connaissance de soi, construire et valider son projet professionnel, remise à niveau des compétences en fonction des besoins, définir son plan d’actions permettant d’y arriver.

Un parcours permettant de développer les compétences socles nécessaires au projet :

Renforcement des compétences socles nécessaires au projet, connaissance de soi, expérimentation en lien avec le projet choisi, valider son projet professionnel, définir son plan d’actions permettant d’y arriver.

 

Cette formation s’adresse aux : ·

  • Jeunes et adultes de niveau 4 maximum, peu ou pas qualifiés (une demande de dérogation motivée auprès de la Région est possible pour des niveaux de formation supérieurs, minimum 8 jours avant le démarrage de la session)
  • Publics éloignés de la formation ou de l’emploi ayant besoin d’être remobilisé et accompagné sur la durée
  • Personnes en situation d’illettrisme

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Les résultats des nouvelles formations sont disponibles après la première session.
Merci de patienter pendant cette période de collecte de données.

*Cliquez-ici pour en savoir plus sur nos résultats.

Objectifs

Ce parcours doit permettre à un public éloigné du marché du travail, de se préparer à accéder à un emploi, à une formation qualifiante ou à l’alternance.

A travers la découverte des secteurs et des métiers qui recrutent, la consolidation des compétences de base et le travail sur les savoir-être professionnels, les apprenants seront amenés à élaborer, construire puis valider leur projet professionnel.

Développer et consolider l’acquisition des compétences socles, pour la réalisation d’un projet professionnel.

Prérequis
  • Motivation
  • Avoir un niveau A2 (à l’oral) ou être en suite de parcours de l’offre OFII.
  • Avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle.
Public en situation de handicap & Accessibilité de la formation
Un référent handicap peut vous recevoir pour prendre en compte vos besoins en terme d’accessibilité et/ou d’aménagement pédagogique.
Programme

Bloc 1 : Connaissance de soi

  • Inventorier ses compétences et atouts Identifier ses intérêts et motivations professionnelles Identifier ses besoins et contraintes personnelles déterminer le champ des possibles
  • Faire le point sur ses représentations
  • Développer sa confiance en soi

 

Bloc 2 : Découverte des métiers du territoire

  • Découvrir son bassin de l’emploi
  • Découvrir l’offre de formation disponible
  • Rencontrer des professionnels

 

Bloc 3 : Construction du projet S’approprier la méthodologie du projet

  • Prioriser ses critères de choix
  • Expérimenter des situations professionnelles/formatives (stages en entreprise)
  • Finaliser son projet professionnel
  • Elaborer son plan d’actions

 

Bloc 4 : Développer ses compétences socles

  • Communiquer à l’oral
  • Communiquer à l’écrit
  • Mobiliser un raisonnement logico-mathématique
  • Développer ses compétences en sciences et technologie
  • Pratiquer l’anglais à visée professionnelle
  • Certifications interprofessionnelles

 

Bloc 5 : Développer ses compétences numériques

  • Repérer les environnements numériques, les outils
  • Gérer ses dossiers en ligne Utiliser un logiciel de traitement de texte, un tableur, un diaporama
  • Gérer ses démarches en ligne Se former grâce aux outils numériques
  • Gérer son e-réputation et appréhender la notion de cyber sécurité

 

Bloc 6 : Mobilité

  • Comprendre une consigne et déjouer les pièges cognitifs
  • Démystifier les situations d’examen
  • Découvrir les services de la plateforme mobilité, les aides et financements possibles
  • Se positionner, s’orienter dans l’espace et s’adapter aux aléas
  • Connaître l’environnement du code de la route
  • Gérer son stress et ses priorités

 

Bloc 7 : Techniques de recherche d’emploi

  • Organiser sa recherche d’emploi
  • Actualiser ses outils de présentation
  • Créer et actualiser son profil Déterminer son périmètre de prospection
  • Se préparer à l’entre

 

Bloc 8 : Vivre et travailler en France

  • Droits et devoirs du salarié
  • Droits et devoirs de la formation professionnelle
  • Appréhender son environnement social et culturel
  • Adapter sa communication, son comportement aux exigences du monde du travail
  • Appréhender les gestes quotidiens en faveur du respect de l’environnement et d’une gestion maitrisée du budget

 

Bloc 9 : Projet collectif Santé et sécurité au travail

  • Sensibilisation sportive culturelle et artistique
  • Transition sociale et écologique Vie citoyenne
heures
Durée

285 h en centre / 35 à 140 h en entreprise

Durées indicatives, ajustables selon les besoins individuels.

euros
Prix

Financement Région et rémunérée pour les personnes ne bénéficiant pas de l’ARE

handicap
Accessibilité

Nos sites de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

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Modalités

Modalités d'entrée

Les candidats sont invités à une information collective (présentation d’un diaporama).

À l’issue de cette réunion, un dossier de candidature est remis au candidat qui est ensuite reçu en entretien individue afin de vérifier les prérequis, la faisabilité de son parcours de formation et les moyens à mettre en œuvre pour l’accompagner.

À l’issue des entretiens, nous déterminons la liste des candidats retenus.

Modalités pédagogiques

Modularisation du parcours à partir d’un référentiel de formation composé d’un SAS de positionnent et d’intégration et de 9 blocs qui pourront varier et être adaptés aux besoi

Evaluation et validation

Présentation du projet professionnel et / ou du plan d’action devant un jury de validation sur la base d’un portefeuille de compétence.

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Mis à jour le 25 juillet 2025