• Réussir l’admission en institut de formation des auxiliaires de puériculture (IFAP) 
• Avoir une vision complète du métier d’auxiliaire de puériculture : attendus théoriques et environnement professionnel  
• Être outillé en cas de non-admission pour trouver un emploi dans le secteur du soin  

Être demandeur d’emploi 

Prérequis pédagogiques :   

• Avoir un projet professionnel dans le secteur du soin   
• Être motivé   
• Habiter dans une région dont le conseil régional a signé le pacte   
• Si public FLE, niveau A2 du CECRL  

Prérequis techniques :    

• Disposer du matériel nécessaire au bon suivi de la formation : ordinateur performant avec webcam, adresse mail personnelle, accès internet  
• Avoir un environnement propice au suivi de la formation    
• Pouvoir se dégager suffisamment de temps libre pour suivre la formation   

MODULE 1  – Remise à niveau numérique préparatoire  

Durée : jusqu’à 25 heures (nombre d’heures déterminé à l’issue du positionnement)  

Objectifs pédagogiques :   

• Se connecter à une plateforme de formation  
• Se repérer et naviguer sur une plateforme de formation   
• Se connecter à une classe virtuelle avec micro et caméra  

Contenus :  

• Se connecter à une plateforme de formation  
• Accéder à la page de connexion  
• Renseigner ses identifiants de connexion  
• Réinitialiser son mot de passe en cas de perte  
• Se repérer et naviguer sur une plateforme de formation  
• Repérer les différents éléments dans un navigateur : onglets de navigation, adresse du site web…  
• Repérer les éléments d’une plateforme de formation : page de connexion, cours, activités, forum, assistance…  
• Accéder aux différents contenus proposés sur une plateforme  
• Se connecter à une classe virtuelle avec micro et caméra   
• Repérer la classe virtuelle  
• Accéder à la classe virtuelle  
• Activer sa caméra et son micro  

MODULE 2  – Remise à niveau Français  

Durée : 18 heures  

Objectif pédagogique :   

• Améliorer ses capacités rédactionnelles : rédiger, synthétiser, résumer, commenter  

Contenus :  

• Correction grammaticale et syntaxique  
• Cohérence du discours, agencement des phrases, articulations logiques  
• Réaliser une note de synthèse  

MODULE 3  – Remise à niveau Mathématiques  

Durée : 12 heures  

Objectif pédagogique :   

• Utiliser les bases des mathématiques dans sa pratique professionnelle  

Contenus :  

• Conversion d’unité de mesures, fractions, proportionnalité, règles de trois, pourcentages  
• Raisonnement logique et capacités cognitives 
  

MODULE 4  – Remise à niveau – Biologie  

Durée : 12 heures  

Objectif pédagogique :   

• Maîtriser les bases de la biologie nécessaires à l’entrée en école d’auxiliaire de puériculture  

Contenus :  

• L’organisation générale du corps humain et ses fonctions de base  
• Le développement moteur et psychomoteur de l’enfant 
  

MODULE 5  – Compétences numériques  

Durée : 12 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Être autonome sur l’outil numérique  

Contenus :  

• Saisir et mettre en forme du texte  
• Gérer des documents  
• Se repérer dans l’environnement internet et effectuer une recherche sur le web  
• Utiliser la fonction messagerie 
  

MODULE 6  – Connaissance du secteur sanitaire, de la petite enfance et du métier d’auxiliaire de puériculture  

Durée : 12 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Connaître son environnement professionnel  
• Connaître son futur métier  

Contenus :  

• Le secteur de la santé en France et de la petite enfance  
• Les différentes structures et métiers du secteur de la santé  
• Le métier d’auxiliaire de puériculture : activités, lieu, conditions d’exercice, compétences et qualités nécessaires, responsabilité juridique  
• Connaissance des publics : l’enfant, l’enfant en situation de handicap 
  

MODULE 7  – La relation d’aide  

Durée : 12 heures  

Objectif pédagogique :   

• Acquérir les bases de la communication pour bien travailler en équipe et prendre en charge les enfants et leur famille  

Contenus :  

• Communication au sein d’une équipe   
• Approches relationnelles avec les enfants et leur famille  
• Gestion des conflits   
• La bientraitance 
  

MODULE 8  – Softskills  

Durée : 27 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Développer et savoir mobiliser ses savoir-être professionnels : faire preuve d’autonomie, travailler en équipe, organiser son travail, gérer son stress, avoir le sens du service…  
• Acquérir les gestes et postures professionnels en adéquation avec les attentes actuelles du marché de l’emploi  

Contenus :  

• Apprendre à apprendre  
• Les softskills : les repérer et les mobiliser en situation professionnelle  
• Définir son profil « softskills »  
• Comprendre l’importance des softskills en entreprise 

MODULE 9  

Aide à l’admission  

Durée : 12 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Anticiper son entrée en école d’auxiliaire de puériculture  
• Savoir se présenter et présenter son projet professionnel  

Contenus :  

• Informations sur les étapes de l’inscription   
• Informations sur la formation d’auxiliaire de puériculture, les différents blocs de compétences et les passerelles vers ou depuis les autres formations  
• Aide à la prise de parole : présenter ses motivations personnelles et professionnelles, son parcours et son projet  
• Gestion du stress : cohérence cardiaque, méditation… 

MODULE 10  

Accompagnement à la recherche de stage  

Durée : 9 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Comprendre l’environnement professionnel  
• Rechercher une offre de stage  
• Préparer sa prise de contact  

Contenus :  

• Méthodologie de techniques de recherche de stage  
• Entraînement à l’entretien  
• Préparation à la période de stage : communication, posture… 
  

MODULE 11  

Accompagnement au retour à l’emploi  

Durée : 21 heures  

Objectifs pédagogiques :   

• Être outillé pour réussir sa recherche d’emploi  
• Mettre à jour son profil compétences   

Contenus :  

• Identifier ses compétences  
• Méthodologie de techniques de recherche d’emploi : cibler sa recherche, actualiser son CV, rédiger une lettre de motivation, suivre ses candidatures  
• Utiliser les réseaux sociaux dans le cadre de sa démarche de recherche d’emploi   
• S’entraîner à l’entretien d’embauche  
  

Stage en entreprise   

Durée : 35 heures