Préparation à la qualification :

• Se remobiliser dans l’optique d’une formation qualifiante ou d’un projet professionnel
• Se remettre à niveau

Parcours tout public : Tout public demandeur d’emploi peu ou pas qualifié inscrit à Pole Emploi + Personnes visées par le PIC, sous réserve de conditions

Le parcours est composé de 5 phases obligatoires, mais leur chronologie et leur durée sont variables en fonction des besoins spécifiques de chaque stagiaire.
L’ensemble du parcours est soutenu par des temps d’appui personnalisé et de coaching renforcés.

1- Identification et analyse des besoins du stagiaire

• Identifier et valoriser les acquis, les pratiques et expériences du stagiaire
• Identifier les domaines sur lesquels va porter la remise à niveau
• Appréhender le contexte et les contraintes personnelles du stagiaire
• Repérer l’existence ou non d’un projet professionnel et son adéquation au marché du travail
• Déterminer la maîtrise ou non des techniques de recherche d’emploi, et l’existence ou non d’une stratégie de recherche d’emploi
• Etablir le niveau de maîtrise des outils numériques dans une optique de recherche de formation ou d’emploi
• Impliquer le stagiaire comme acteur de son parcours de formation et formaliser le coengagement de l’organisme de formation et du stagiaire

2- Remise à niveau sur les compétences de base, au regard des 7 domaines du référentiel CléA

• Améliorer la compréhension orale et écrite, la lecture et l’écriture
• Maîtriser les bases des mathématiques – Lutter contre la fracture numérique et acquérir de l’autonomie sur l’outil numérique
• Développer sa capacité d’apprentissage
• Développer ses savoir-être professionnels et savoir les mobiliser à bon escient

3- Aller à la rencontre du monde de l’entreprise, appréhender sans a priori le monde l’entreprise :

• Démystifier l’entreprise
• Découvrir in situ les métiers qui recrutent sur le bassin d’emploi
• Echanger avec des professionnels pour mieux comprendre les métiers et les environnements professionnels

4- Formation en situation de travail en entreprise :

• Confronter ses compétences à la pratique de terrain.
• Acquérir de nouvelles compétences mobilisables en emploi

5- Acquisition des techniques de recherche d’emploi :

• Structurer et organiser sa recherche d’emploi
• Outiller sa recherche d’emploi
• Utiliser le numérique pour sa recherche d’emploi